Was diesen Datensatz von einem Ferienkalender unterscheidet
Jeder datierte Eintrag trägt, für wen er gilt — 225 für Schülerinnen und Schüler, 86 für Lehrkräfte, 69 ausdrücklich für Austauschschüler. Und jede Schulform trägt einen Satz dazu, wie ein Austauschjahr dort tatsächlich eingestuft wird. Diese Frage beantwortet sonst niemand in maschinenlesbarer Form.
Was wir sicher wissen — und was nicht
Wir könnten die zweite Hälfte still zu Tatsachen runden. Dann wäre die Zahl größer und der Datensatz weniger wert: Wer eine Zeile nicht einordnen kann, muss ohnehin alles nachprüfen. So kann jemand genau erkennen, um welchen Termin er einen Flug legen darf.
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Zwei Dateien, ein Klick, keine Anmeldung. Das CSV enthält alle 380 datierten Einträge als flache Tabelle — eine Zeile je Eintrag, mit Bundesland, Schulform, Rolle, Sicherheitsangabe und Quelle. Es öffnet sich in Excel und Numbers korrekt, auch mit Umlauten.
CSV — alle Termine (380 Zeilen)JSON — vollständiger Datensatz
Was in den Feldern steht
| Feld | Bedeutung |
|---|---|
| region_code | ISO-Code des Bundeslands, z. B. DE-BY |
| school_type_id | Stabile Kennung der Schulform innerhalb des Landes |
| role | Für wen der Termin gilt: student, teacher oder exchange_student |
| type | Art des Termins — abitur_oral, abitur_written, conference, final_exam, grade_submission_deadline, holiday_break, registration_deadline, report_card_issue, school_year_start |
| date | Einzeltag; bei Zeiträumen stattdessen start_date und end_date |
| confidence | official — über source_url auf eine benannte Ministeriums- oder KMK-Quelle zurückführbar. typical — das übliche Muster, für dieses Schuljahr nicht bestätigt. |
| source_url | Die Quelle, bei official immer gesetzt |
| recognition_note | Nur im JSON, je Schulform: wie ein Austauschjahr dort eingestuft wird |
| grading_system_id | Verweis auf das Notensystem mit Bestnote, Bestehensgrenze und Punktevariante |
Zitieren
Die Lizenz verlangt nur die Nennung. Für Artikel, Arbeiten und Fußnoten:
Audecius (2026): Schulsystem-Datensatz Deutschland 2026/27, Version 1.0.
Lizenz CC BY 4.0. https://clarity.audecius.com/open
@misc{audecius_schulsystem_2026,
author = {Audecius},
title = {Schulsystem-Datensatz Deutschland 2026/27},
version = {1.0},
year = {2026},
howpublished = {\url{https://clarity.audecius.com/open}},
note = {CC BY 4.0}
}Fragen zum Datensatz, Korrekturen oder eine Quelle, die uns fehlt: Kontakt. Korrekturen an einzelnen Terminen sind willkommen — jeder Eintrag, der von typisch auf belegt wechselt, macht den Datensatz für alle brauchbarer.
Für Entwicklerinnen und Entwickler
Kein Schlüssel, keine Anmeldung, kein Kontingent. CORS ist offen, damit es auch im Browser läuft. Lizenz: CC BY 4.0 auf die Zusammenstellung — die Termine selbst sind öffentliche Tatsachen. Nennung genügt.
# Alle 16 Bundesländer
curl https://clarity.audecius.com/api/open/v1/school-systems
# Ein Bundesland
curl https://clarity.audecius.com/api/open/v1/school-systems/DE-BYVersion 1.0, Stand 2026-06-26. Terminarten im Datensatz: abitur_oral, abitur_written, conference, final_exam, grade_submission_deadline, holiday_break, registration_deadline, report_card_issue, school_year_start.
Notenumrechnung, mit der Regel die fast alle falsch machen
Die modifizierte bayerische Formel ist ein Beschluss der Kultusministerkonferenz, keine Erfindung von uns. Sie bildet eine ausländische Note linear auf die deutsche Skala ab:
x = 1 + 3 · (Nmax − Nd) / (Nmax − Nmin)
Nmax beste im Herkunftssystem erreichbare Note
Nmin unterste noch bestehende Note
Nd die erreichte Note
x deutsche Entsprechung, 1,0 = beste, 4,0 = BestehensgrenzeBeide Enden sind von Hand prüfbar: setzt man Nmax ein, kommt 1,0 heraus, setzt man Nmin ein, 4,0. Ein US-Schnitt von 3,4 (beste 4,0, Bestehensgrenze 2,0) ergibt 1.9.
Zwei Antworten, weil die Quellen zwei Zwecke haben
Hochschulzugang: eine Nachkommastelle, abgeschnitten statt gerundet — aus 2,25 wird 2,2 und nicht 2,3. So steht es im KMK-Beschluss.
ERASMUS-Anerkennung: auf die nächstliegende ganze Note gerundet, genau dazwischen zur besseren — aus 2,5 wird 2 und nicht 3.
Ein Rechner, der still eine der beiden wählt, liegt in der Hälfte der Fälle daneben. Dieser gibt beide zurück und schreibt dazu, wofür sie gelten. Wo Anabin eine Prozentrangtabelle für das Land führt, geht diese der Formel vor — auch das steht in jeder Antwort. Quelle: KMK-Beschluss zur Gesamtnote.
curl "https://clarity.audecius.com/api/open/v1/grade-conversion?best=4&lowestPass=2&achieved=3.4"Die sechzehn Länder
| Bundesland | Code | Schulformen | Termine | davon belegt |
|---|---|---|---|---|
| Baden-Württemberg | DE-BW | 4 | 42 | 21 |
| Bayern | DE-BY | 4 | 30 | 19 |
| Berlin | DE-BE | 4 | 21 | 11 |
| Brandenburg | DE-BB | 4 | 22 | 10 |
| Bremen | DE-HB | 4 | 22 | 10 |
| Hamburg | DE-HH | 4 | 22 | 10 |
| Hessen | DE-HE | 4 | 22 | 10 |
| Mecklenburg-Vorpommern | DE-MV | 4 | 22 | 10 |
| Niedersachsen | DE-NI | 4 | 22 | 10 |
| Nordrhein-Westfalen | DE-NW | 4 | 23 | 16 |
| Rheinland-Pfalz | DE-RP | 4 | 22 | 10 |
| Saarland | DE-SL | 4 | 22 | 10 |
| Sachsen | DE-SN | 4 | 22 | 10 |
| Sachsen-Anhalt | DE-ST | 4 | 22 | 10 |
| Schleswig-Holstein | DE-SH | 4 | 22 | 10 |
| Thüringen | DE-TH | 4 | 22 | 10 |